最新的年龄在3-12岁的用户研究显示大孩子们已经拥有丰富的网络经验，而更年幼的孩子们仍然面临很多问题。为儿童设计需要不同的可用性的方法，包括为不同年龄段的儿童提供更细分的内容。

    2-3岁儿童产品的设计这个年龄段的儿童，刚刚脱离婴儿期，对外界有着极强的感知力，渴望接受视觉、触觉、听觉以及嗅觉等各方面的信息，并且也需要在诸多方面得到健全和发展。他们，对万物充满了好奇。一、动作和活动的发展可以初步进行独立的活动，随意的独立行走，手的动作可以准确的玩弄和操纵他所熟悉的物体。有了最初的游戏活动，还是以简单的模拟和自我服务性活动为主，语言能力较差。 l 活动能力受限，产品设计以...